Версия сайта для слабовидящих
12.08.2024 06:55
54

Доступная среда

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Территория, прилегающая к зданию доступна для всех категорий инвалидов, вход (основной) в здание возможен для всех, кроме инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, так как этому препятствует недостаточная ширина дверных проемов и отсутствие пандусов. Но имеется полностью оборудованный и доступный вход в здание со стороны основного входа в КОУ РА «Школа им. Г.К. Жукова. В полной доступности пути движения по зданию, включая пути эвакуации, для всех. Зоны целевого назначения, в данном случае это кабинеты для индивидуальных консультаций и занятий, кабинет для тренингов находятся в полной доступности для всех категорий инвалидов. Санитарно-гигиенические помещения доступны для всех категорий инвалидов, кроме тех, которые передвигаются на креслах-каталках. Система информации и связи в полной доступности для всех категорий инвалидов. Кроме того, специалисты Центра оказывают необходимую помощь при входе и передвижению по зданию.

 

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование кабинета

Оборудованные кабинеты

Всего

В том числе для детей с ОВЗ/инвалидностью

Кол-во

Общая площадь

Кол-во

Общая площадь

1

Кабинет учителя-логопеда

2

1 кабинет: 26 кв.м

2 кабинет: 25 кв.м

2

1 кабинет: 26 кв.м

2 кабинет: 25 кв.м

2

Кабинет педагога-психолога

2

1 кабинет: 7 кв.м

2 кабинет: 11 кв.м

2

1 кабинет: 7 кв.м

2 кабинет: 11 кв.м

3

Кабинет ЦПМПК

1

1 кабинет: 28 кв.м

1

1 кабинет: 28 кв.м

4

Конференц-зал

1

1 кабинет: 29 кв.м

1

1 кабинет: 29 кв.м

                 

Информационно-техническая база учебного назначения

Наименование кабинета

Перечень оборудования

1

Кабинет учителя-логопеда (1 кабинет)

Диагностический инструментарий и дидактический материал (кубики, конструкторы, лото, сухой бассейн,) для работы с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами. Специализированное оборудование: интерактивная развив. настенная панель «Солнышко», игровой многофункциональный стол «Творчество», Интерактивный стол, световой стол с песком и набором игрушек. Стол логопеда АВЛ-001, Коррекционно-развивающий комплект «Сенсорные пластины», Методический комплект по развитию коррекции речи детей 4-8 лет, Комплект для профилактики и коррекции 4-х видов дисграфии «Море словесности», Набор дыхательных тренажеров «Важные достижения»

2

Кабинет учителя-логопеда

(1 кабинет)

Диагностический инструментарий и дидактический материал (кубики, конструкторы, лото) для работы с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами; рабочее место учителя-дефектолога. Специализированное оборудование: сенсорные дорожки, мягкие модули, набор мягких кресел (пуфиков), световое интерактивное панно «Звездное небо», фифрооптический душ (150 волокон), сенсорный туннель, беговая дорожка DFC ALPHA PRO для ребилитации Т-М, сенсорная тропа для рук и ног, Световое интерактивное панно «Лето у моря», Игоровой набор д/ранннего развития по методике Фребеля, мини-наборов, Фифрооптический душ (150 волокон), Машина для обнимания детей с аутизмом, Детский игровой лабиринт, Набор карточек «Система альтернативной коммуникации «PECS», Визуальное расписание Календарь-планер, Утяжеленное одеяло сенсорное, пендаллин-комплект

3

Кабинет педагога-психолога (2 кабинета)

Автоматизированное рабочее место педагога-психолога Пакеты сертифицированных диагностических методик «профиль-класс», «Эффектон». Оргтехника и специализированное оборудование ноутбук, принтер, «БОС – ЛАБ» («Биологической обратной связи») – аппаратный компьютерный комплекс, звукоактивирующий проектор светоэффектов, Дорожка из 16 элементов для упражнения на равновесие. Игрушки, направленные на отреагирование психотравмирующих ситуаций; пакеты сертифицированных диагностических методик (НПФ «Амалтея») для детей дошкольного, младшего школьного возраста, подростков и старшеклассников, программный комплекс точной оценки уровня развития детей, психолого-педагогическая диагностика познавательного развития детей раннего возвраста Комплект: Набор 1 (2-3 лет), Набор 2 (3-7 лет) Методика Е.А. Стребелевой, Психодиагностичекий комплекс «Развитие и коррекция мышления младших подростков» ПКОБПТ (сетевая версия без ограничений). Световое интерактивное панно «Звездное небо», Ар-терапевтический комплекс с прозрачным мольбертом, Детский игровой лабиринт, Волшебная пещера, Комплект напольный, модульный, массажный коврик-пазл ортоша «микс», Мягкая форма Мягкий пуф, наполненный гранулами из полистирола

4

Кабинет ЦПМПК (1 кабинет)

Пакеты диагностических методик, компьютер, принтер

Диагностический инструментарий для работы с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами: Психолого-педагогическая диагностика познавательного развития детей раннего возраста Комплект: Набор 1 (2-3 лет), Набор 2 (3-7 лет) Методика Е.А. Стребелевой, чемодан психолога. Диагностический комплект Семаго, Комплект Векслера для диагностики интеллектуальных и творческих способностей детей. Для детей с 5 до 16 лет, Комплект Д. Векслера (WPPSI) в адаптации М.Н. Ильиной, Методический комплект по развитию коррекции речи детей 4-8 лет, Опора для сидения «Медвежонок-4»

5

Конференц-зал

Оргтехника и специализированное оборудование для проведения видеоконференций: монитор, экран, системы видеосвязи, системы управления и контроля,

акустические системы и микрофоны.

Стулья с откидными столиками, стол.

6

Кабинет специалистов (3 кабинета)

Оргтехника 

Информационно-коммуникационная среда учреждения:

Внутренняя:

  • Общее количество компьютеров: 25
  • Общее количество ноутбуков: 25
  • Общее количество МФУ: 13
  • Общее количество принтеров:17

Внешняя среда:

  • Интернет: по выделенной линии, 30 mb/s - Avantel

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеется оборудование и дополнительные общеразвивающие программы, которые могут быть реализованы для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствуют

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Отсутствуют

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Отсутствуют

Сведения об организации питания для обучающихся в Центре

Отсутствуют

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Отсутствуют